El principio de la educación personalizada deriva de la irrepetibilidad de cada ser humano a quien Dios ha dotado de una serie de talentos y de dones propios, que  no comparte con ningún otro. Dios ni se repite en su creación ni "factura" creaturas en serie; mucho menos a los seres espirituales y libres. Además las circunstancias de cada hombre son diversas, según el ambiente familiar, social, económico, cultural, afectivo y moral en que se desarrolla su existencia.

No se puede educar en masa, sino persona a persona. De aquí los contactos personales de los alumnos con los directores, con los prefectos de disciplina, los profesores o en general con los miembros del equipo educativo. Tal principio pedagógico  no sólo es avalado por la teología  y la filosofía, sino que las mejores y más competentes escuelas  pedagógicas  lo aplican y lo recomiendan como un medio extraordinariamente eficaz en todo tipo de formación. 

Si la educación es personalizada se llegará a un conocimiento profundo del alumno, desde todos sus ángulos posibles, con el fin de ayudar.